Resumen

Se elaboró una guía de evaluación para medir la calidad de los programas de diplomados, teniendo en cuenta los requisitos metodológicos establecidos para su confección y en la cual se incluyeron 4 categorías: aprobado, no aprobado, acreditado y de excelencia. La propuesta presentada es novedosa, constituye una importante vía para mejorar la calidad de dichos programas y resulta indispensable para el sistema de perfeccionamiento profesional.

Palabras clave: Evaluación efectividad adecuación de programas educación de postgrado en medicina recursos humanos en salud.

2003-03-11   |   900 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 6 Núm.2. Abril-Junio 2002 Pags. 108-115. Medisan 2002; 6(2)