Resumen

Método: Es un estudio observacional, descriptivo y transversal, en 95 niños, entre los dos y 12 años de edad y a sus madres que acudieron por primera vez a la Clínica de Odontopediatría de la Universidad Veracruzana, con el objetivo de identificar el nivel de ansiedad de la madre y determinar si afecta en el comportamiento del niño durante la revisión dental. La información se obtuvo por medio de la Escala de Ansiedad Modificada (M-DAS) que se les aplicó a las madres, y a los niños se les evaluó el comportamiento conforme a la Escala de Frankl. Resultados: Las madres, de acuerdo con test aplicado M-DAS, se dividieron en altamente ansiosas con 49 madres (51.6%) y sin ansiedad aparente 46 madres (48.4%); de las madres altamente ansiosas los resultados fueron en cuanto al comportamiento del niño 55.1% positivo, 24.5% muy positivo, 16.3% negativo y 4.1% muy negativo. De las madres sin ansiedad aparente fueron 60.9% positivo, 17.4% muy positivo, 13.0% negativo y 8.7% muy negativo. Conclusiones: En este estudio no se encontró relación entre la ansiedad de la madre y el comportamiento del niño, sin embargo, debemos tener en cuenta que las influencias sociales y factores de personalidad pueden estar implicados en éste.

Palabras clave: Ansiedad dental comportamiento niños.

2015-04-22   |   746 visitas   |   3 valoraciones

Vol. 27 Núm.1. Enero-Junio 2015 Pags. 1-5 Rev AMOP 2015; 27(1)