Resumen

La enseñanza de la medicina tiene como pilar fundamental, las ciencias básicas morfológicas y en nuestra opinión la anatomía es fundamental para la enseñanza y práctica médica. Sin embargo, la cantidad de cadáveres destinados para fines académicos son escasos. Por ello, diversas escuelas o facultades de medicina del país han optado por la sustitución de cadáveres por maniquíes, modelos anatómicos artificiales y la completa sustitución del cadáver por programas de imágenes por computadora. No obstante, se han implementado desde hace varios años diversas técnicas de conservación de material biológico con fines docentes, además de la creación de museos de piezas anatómicas. Este artículo tiene la finalidad de dar a conocer el trabajo que se realiza en el Taller de Conservación de Material Biológico (TACO-MABI) de la Facultad de Medicina y Cirugía de la UABJO, mostrando sólo algunos de los trabajos realizados y presentados en congresos previos, pretendiendo generar en la población médica la inquietud de conocer más acerca del trabajo de esta facultad.

Palabras clave: Cadáver anatomía material biológico docencia.

2016-01-26   |   827 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 3 Núm.3. Julio-Septiembre 2015 Pags. 97-102 Avan Cien. Sal Med 2015; 3(3)