Frecuencia de hábitos bucales parafuncionales

En un grupo de escolares de la delegación Iztacalco en el ciclo escolar 2013-2014 

Autores: Murrieta Pruneda José Francisco, Regalado Ayala J. Jesús, Morales Vázquez Josefina, Arroyo Muñoz Itzel, Cruz Ramírez Brenda Mariana

Resumen

Se dice que el individuo aprende a actuar de manera progresiva y estas actuaciones que se fijan gracias a este proceso de aprendizaje se le denominan hábitos, con cada repetición el acto será menos consciente. Los malos hábitos o hábitos perniciosos pueden alterar el desarrollo normal del sistema estomatognático. Objetivo: El objetivo del estudio fue identificar la frecuencia de hábitos bucales perniciosos en los escolares de la primaria “William Shakespeare, La Casa Verde”. Método: El tipo de estudio fue observacional, transversal, prolectivo, descriptivo, en 125 escolares, para lo cual se aplicó un cuestionario a los escolares y a los padres de familia, anteriormente a esto se empleó una prueba piloto a 50 escolares, para identificar la validez del instrumento, una de las variables a considerar fue el sexo. Resultados: 57.6% de los revisados fueron del sexo femenino y 42.4 del sexo masculino; los hábitos bucales perniciosos de mayor frecuencia para el sexo femenino fueron, succión labial 49% y onicofagia 39% y para el sexo masculino fueron, succión labial 36% y onicofagia 32%. Conclusión: La frecuencia de los hábitos perniciosos en la infancia afectan a las estructuras faciales en su desarrollo, como anomalías en la dentición, en ambos sexos el hábito pernicioso con mayor frecuencia en ambos sexos es la succión labial.

Palabras clave: Palabras clave: Hábito pernicioso anomalías dentales faciales.

2016-06-30   |   554 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 13 Núm.158. Junio 2016 Pags. 34-36 Odont Act 2016; 13(158)