Educar para generar conocimiento, habilidades y destrezas en medicina es una gran labor que requiere de tiempo completo para que los educandos estén dispuestos a entregarse a dicho proceso, el beneficio es personal, es un compromiso con la sociedad a la que nos debemos y un derecho de los pacientes que son nuestra razón de ser. En los últimos años, el proceso de la enseñanza ha tenido múltiples cambios no sólo en el “estilo” de impartirlo y desarrollarlo, sino también en la preparación de cada uno de los alumnos para que su desarrollo sea profesional y de muy alta calidad, para que estén listos y capacitados para resolver la mayoría de las patologías urológicas que se presentan, utilizando los adelantos tecnológicos que día a día se incrementan. Durante siglos nos hemos enfrentado a diversos tipos de “generaciones”; la mía se denomina “X”, este periodo suele incluir a las personas nacidas a principios de 1960 hasta aquellos nacidos alrededor de 1980.1 Debido al retraso tecnológico en ciertos países, la clasificación de la llamada generación “X” y demás generaciones se extienden a varios años más, así como en algunos países de Latinoamérica.
2017-08-11 | 497 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 32 Núm.2. Mayo-Agosto 2017 Pags. 45-46 Bol Coleg Mex Urol 2017; 32(2)