Autores: Vásquez Skarlet Marcell, Moreno Arias Jeam Zulma, Martínez Bohórquez Lizeth Alejandra, Bautista Benítez Anggie Vanessa
Original article
Vol. 28(2):319-331, August - November 2025
i-ISSN 0123-7047 e-ISSN 2382-4603
https://doi.org/10.29375/01237047.5130
Factors associated with knowledge of palliative care of nursing students
Factores asociados a conocimientos sobre cuidados paliativos de estudiantes de Enfermería
Fatores associados ao conhecimento sobre cuidados paliativos de estudantes de enfermagem
Autor de correspondencia
https://orcid.org/0000-0003-2552-9819
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia.
Jeam Zulma Moreno-Arias
https://orcid.org/0000-0002-0033-4903
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga, Colombia.
Lizeth Alejandra Martínez-Bohórquez
https://orcid.org/0009-0002-6194-151X
Hospital Universitario de Santander E.S.E. Bucaramanga, Colombia.
Anggie Vanessa Bautista-Benítez
https://orcid.org/0009-0000-0055-0799
Hospital Universitario de Santander E.S.E. Bucaramanga, Colombia
ARTICLE INFORMATION:
Article received: August 5, 2024
Article accepted: September 1, 2025
DOI: https://doi.org/10.29375/01237047.5130
How to cite. Vásquez SM, Moreno-Arias JZ, Martínez-Bohórquez LA, Bautista-Benítez AV. Factors associated with knowledge of palliative care of nursing students. MedUNAB [Internet]. 2025;28(2):319-331. doi: https://doi.org/10.29375/01237047.5130
Author Contributions
SMV. Conceptualization, methodology, formal analysis, supervision, writing – original draft, writing – review and editing. JZMA. Conceptualization, investigation, writing – review and editing. LAMB. Conceptualization, investigation, writing – review and editing. AVBB. Conceptualization, investigation, writing – review and editing.
ABSTRACT
Introduction. Gaps in palliative care (PC) care in low-middle-income countries may be related, among other factors, to insufficient training of nursing professionals. The objective of this study is to identify the factors associated with having an adequate level of knowledge about CP in undergraduate nursing students at a university in Colombia. Methodology. Cross-sectional study in 182 nursing students. The adequate level of knowledge in PC was considered as a dependent variable. Sociodemographic and academic variables, and perceptions in PC (measured by the Rotterdam-MOVE2PC scale) were evaluated as potentially associated factors. The population and perceptions were characterized using descriptive statistics, and multiple logistic regression was performed to identify associated factors. Results. 9.89% of students had an adequate level of knowledge in PC. Associated factors were identified as studying between 5-8 semester (OR=9.48, 95%CI=2.26-39.60), living with a partner (OR=5.57, 95%CI=1.04-29.79), and predominantly agree with the opinions in CP (OR=5.24, 95% CI=1.46-18.83). Discussion. The level of knowledge in PC identified in this study is like that reported in previous studies in Colombia. The associated factors are consistent with those described in other contexts. In this study, being a woman and having religious beliefs were not associated with an adequate level of knowledge in PC. Conclusions. Less than 10% of nursing students have an adequate level of knowledge in PC. It is necessary to adjust the nursing curriculum considering students’ perceptions of PC in order to adequately train them in PC, especially those between the first and fourth semester.
Keywords:
Palliative Care; Hospice Care; Knowledge; Risk Factors; Perception; Students, Nursing; Curriculum; Education, Professional.
RESUMEN
Introducción. Las brechas en la atención en cuidados paliativos (CP) en países de bajos-medianos ingresos pueden estar relacionadas, entre otros factores, con insuficiente capacitación de los profesionales de Enfermería. El objetivo de este estudio es identificar los factores asociados a tener un nivel adecuado de conocimientos sobre CP en estudiantes de Enfermería de una universidad de Colombia. Metodología. Corte transversal en 182 estudiantes de Enfermería. Se consideró variable dependiente el nivel adecuado de conocimientos sobre cuidados paliativos (CCP). Las variables sociodemográficas, académicas y percepciones en CP se evaluaron como factores potencialmente asociados. Se caracterizaron a la población y las percepciones con estadística descriptiva y regresión logística múltiple para identificar los factores asociados. Resultados. El 9.89 % de estudiantes tuvieron nivel adecuado de conocimientos en CP. Se identificaron como factores asociados cursar entre 5 y 8 semestre (OR = 9.48, IC95% = 2.26-39.60), vivir con pareja (OR = 5.57, IC95% = 1.04-29.79) y estar predominantemente de acuerdo con las opiniones en CP (OR = 5.24, IC95% = 1.46-18.83). Discusión. El nivel de conocimientos en CP identificado es similar al reportado en estudios previos en Colombia. Los factores asociados son consistentes con los descritos en otros contextos. En este estudio, el sexo y las creencias religiosas no fueron asociados a un adecuado nivel de conocimientos en CP. Conclusiones. Menos del 10% de estudiantes de Enfermería tienen un nivel adecuado de conocimientos en CP. Es necesario ajustar el currículo de Enfermería considerando las percepciones sobre CP de los estudiantes, para capacitarlos adecuadamente en CP, especialmente a aquellos entre primer y cuarto semestre.
Palabras clave:
Cuidados Paliativos; Cuidados Paliativos al Final de la Vida; Conocimiento; Factores de Riesgo; Percepción; Estudiantes de Enfermería; Curriculum; Educación Profesional.
RESUMO
Introdução. As lacunas na assistência em cuidados paliativos (CP) em países de baixa e média renda podem estar relacionadas, entre outros fatores, à insuficiente capacitação dos profissionais de enfermagem. O objetivo deste estudo é identificar os fatores associados a um nível adequado de conhecimento sobre CP em estudantes de enfermagem de uma universidade da Colômbia. Metodologia. Estudo transversal com 182 estudantes de Enfermagem. Considerou-se como variável dependente o nível adequado de conhecimentos sobre cuidados paliativos (CCP). As variáveis sociodemográficas, acadêmicas e percepções em CP foram avaliadas como fatores potencialmente associados. A população e as percepções foram caracterizadas por meio de estatística descritiva e regressão logística múltipla para identificar os fatores associados. Resultados. Dos estudantes, 9.89% apresentaram um nível adequado de conhecimentos em CP. Foram identificados como fatores associados estar cursando entre o 5º e o 8º semestre (OR = 9.48, IC95% = 2.26-39.60), viver com parceiro(a) (OR = 5.57, IC95% = 1.04-29.79) e concordar predominantemente com as opiniões em CP (OR = 5.24, IC95% = 1.46-18.83). Discussão. O nível de conhecimento em CP identificado é semelhante ao relatado em estudos anteriores na Colômbia. Os fatores associados são consistentes com os descritos em outros contextos. Neste estudo, o sexo e as crenças religiosas não foram associados a um nível adequado de conhecimento em CP. Conclusões. Menos de 10% dos estudantes de Enfermagem têm um nivel adequado de conhecimentos em CP. É necessário ajustar o currículo de Enfermagem considerando as percepções dos estudantes sobre CP, para capacitá-los adequadamente em CP, especialmente aqueles que se encontram entre o primeiro e o quarto semestre.
Palvras-chave:
Cuidados Paliativos; Cuidados Paliativos na Terminalidade da Vida; Conhecimento; Fatores de Risco; Percepção; Estudantes de Enfermagem; Currículo; Educação Profissionalizante.
Referencias: 25
Palabras clave: Palliative Care; Hospice Care; Knowledge; Risk Factors; Perception; Students Nursing; Curriculum; Education Professional; Cuidados Paliativos; Cuidados Paliativos al Final de la Vida; Conocimiento; Factores de Riesgo; Percepción; Estudiantes
2026-01-28 | 0 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 28 Núm.2. Agosto-Noviembre 2025 Pags. 319-344 MedUNAB 2025; 28(2)
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