Diseño de una intervención escolar multicomponente para mitigar el riesgo cardiovascular en niños de 10–12 años en Tabasco, México

Autores: Jiménez Concepción Zaira Ivette, Quiroz Gómez Sergio, Salgado Montalvo Juvenal Eduardo, López Wade Arístides

Resumen

El riesgo cardiovascular en la infancia es una preocupación creciente en salud pública, especialmente en Tabasco, México, donde la prevalencia de sobrepeso y obesidad en escolares alcanza el 38.2%. Este estudio tuvo como objetivo diseñar una intervención escolar multicomponente para reducir dicho riesgo en niños de 10 a 12 años mediante diagnóstico participativo. Utilizando el diagrama de Hanlon, padres identificaron mala alimentación (33.43%), baja actividad física (33.5%) y antecedentes familiares (33.07%) como problemas prioritarios. Se desarrolló un plan de cuatro meses con talleres educativos, actividades físicas y sesiones familiares. Los datos antropométricos basales mostraron un IMC (índice de masa corporal) promedio de 21.98 y un índice cintura-cadera de 0.83, valores mayores en niños. La intervención propone abordar factores modificables en un contexto local, con potencial replicabilidad. Futuras investigaciones deberán evaluar su efectividad y su impacto en indicadores clínicos y conductuales cardiovasculares mediante diseños cuasi-experimentales.

Palabras clave: Riesgo cardiovascular intervención temprana educativa estudiantes prevención de enfermedades.

2026-05-04   |   3 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 31 Núm.2. Mayo-Agosto 2025 Pags. 79-86 Salud Tab 2025; 31(2)