Reflexiones en Torno a la Formación de Investigadores Jóvenes Aplicado al Nivel de Pregrado

Autor: Echeverri Perico Jorge Humberto

Fragmento

Nada hay que contradiga y perjudique más el emerger de un pueblo que una educación que no lleve a la persona a la experiencia del debate y del análisis de los problemas, que no le propicie condiciones de verdadera participación. Introducción Para la Universidad como escuela formadora de futuros profesionales y científicos, se hace necesario conocer la importancia de ajustar sus planes curriculares a las crecientes necesidades del país y contribuir a la generación de conocimiento como fuente de riqueza para un desarrollo integral en beneficio de la sociedad colombiana.

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2003-07-11   |   1,205 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 3 Núm.7. Abril 2000 Pags. 55-62 MedUNAB 2000; 3(7)