Resumen

Los objetivos de enseñanza constituyen los componentes principales del proceso docente-educativo. Sin embargo, el personal docente presenta a veces algunas dificultades para su elaboración y existen diversos criterios e interpretaciones al respecto, a pesar de que en el sistema educacional cubano se ha podido profundizar en las características fundamentales que permiten su comprensión. En la confección de los objetivos de enseñanza es conveniente tener en cuenta una serie de aspectos relacionados con este proceso, entre los que se destacan sus cualidades, características y la estructura de su formulación así como las etapas que se deben seguir. En este trabajo se propone un sistema de operaciones para facilitar la elaboración de los objetivos de enseñanza.

Palabras clave: Enseñanza métodos aprendizaje docente estudiantes de medicina escuelas medicas docente medico.

2003-07-24   |   2,574 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 16 Núm.4. Octubre-Diciembre 2002 Pags. . Educ Med Super 2002; 16(4)