Resumen

Se describe la forma en que se impartieron los contenidos de vigilancia en salud en los diferentes planes de estudio de epidemiólogos, higienistas, bioestadísticos, médicos generales integrales y másters en Salud Pública y Atención Primaria en Cuba. En la investigación documental realizada se pudo apreciar que en una primera etapa, la enseñanza de la vigilancia se impartía en temas aislados dentro de la asignatura de Epidemiología; después como una asignatura académica en la cual se enfatizaba la adquisición de conocimientos teóricos y finalmente se sistematizó como una disciplina en la que el estudiante sintetiza lo que "sabe y sabe hacer" para acercarlo a la realidad concreta de la vigilancia en del Sistema Nacional de Salud.

Palabras clave: Vigilancia planes de estudio posgrado Ciencias de la Salud Pública.

2006-01-13   |   936 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 19 Núm.3. Julio-Septiembre 2005 Pags. Educ Med Super 2005; 19(3)