Resumen

La psicooncología es una disciplina relativamente nueva que surge como respuesta a los diferentes retos psicosociales que plantea la atención al enfermo oncológico: la problemática emocional, manejo del dolor, adherencia al tratamiento oncológico y cuidados paliativos, entre otros. Ofrecer una atención integral al niño con cáncer, por un equipo interdisciplinario, plantea un nuevo horizonte; ya que son pocos los hospitales que cuentan con el personal entrenado para esta labor, debemos fortalecer programas de formación académica que permitan cubrir las necesidades reales. Es importante considerar como especialista en psicooncología pediátrica, y adquirir el conocimiento básico de oncología pediátrica, complicaciones producidas por los tratamientos oncológicos, las perspectivas teóricas de las estrategias de afrontamiento, neuropsicología, la crisis familiar y el proceso de adaptación de los hermanos, el duelo que produce la pérdida de la salud y, en ocasiones, de la vida; conocer el manejo del duelo como parte de los cuidados paliativos. Al trabajar como apoyo del oncólogo, se deben conocer cada una de las condiciones y etapas de los padecimientos para disminuir la ansiedad del niño y de los padres, ante la noticia del diagnóstico; favorecer la adherencia al tratamiento con intervención psicológica que ofrezca mayor efectividad, preparando al niño y a la familia para la cirugía radical o, bien, para un trasplante de médula ósea, como resultado del manejo interdisciplinario tendrá dos opciones: vigilancia que reintegra a casa y a su ambiente, o enfrentar una condición de fase terminal y la muerte.

Palabras clave:

2006-02-24   |   3,081 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 4 Núm.3. Mayo-Junio 2005 Pags. 60-64 Gamo 2005; 4(3)