Fragmento

... “Los niños se encuentran en las fuentes del saber: son metafísicos, son seres que plantean las verdaderas preguntas. Como los investigadores, buscan respuestas. Lo afectivo es tan dominante en la mayoría de los seres humanos que modifica el comportamiento biológico de un niño: el apetito, la digestión, la motricidad, el tono, todo eso depende de los intercambios de lenguaje con la persona que se ocupa de él. Hay una ética inconsciente en cada ser humano desde el nacimiento. Como si existiera en ellos un eje ético mucho más profundo que la moral de su grupo social formador. En cada cual hay una trayectoria potencial. Si se intenta desviarlo de ella, puede impedirle crecer...

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2007-02-23   |   682 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 25 Núm.2. Abril-Junio 2006 Pags. 50-51 Rev Hosp Mat Inf Ramón Sardá 2006; 25(2)