Resumen

Se analizan los conceptos de competencia y competencia en información. Se explican los elementos conceptuales que se consideraron para la elaboración de las competencias. Se estudian los elementos constitutivos de la competencia en información. Se expone el cambio de comportamiento que deben experimentar los trabajadores infoalfabetizados del Sistema Nacional de Información en Salud para convertirse en líderes en el uso de la información científico-médica. Se definen sus competencias “núcleo”.

Palabras clave: Alfabetización en información competencias núcleo normas de competencias en información.

2008-06-21   |   889 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 17 Núm.4. Abril 2008 Pags. . Acimed 2008; 17(4)