Resumen

En Psiquiatría es prácticamente la regla que se traslapen desinformación y tergiversación de los hechos, lo cual se adiciona a la visión errática de los complejos asuntos de los que se encarga. En buena parte, ello ocurre con el concurso y participación del proceso técnico, que a menudo no repara en los asuntos educativos de los pacientes y sus familiares, y mantiene su persistencia al no deshacer las dudas, reflexiones y conclusiones inadecuadas a que llegan las personas, respecto del proceder profesional y su objetivo. La actividad profesional debe considerar entre sus quehaceres, la educación en salud para que sus pacientes cuenten con un referente que les sirva de guía para el manejo de algunos de sus problemas de salud, del funcionamiento sano de su cuerpo, en calidad suficiente y necesaria para coadyuvar a resolver estas intrincadas limitaciones que obstaculizan la buena atención de la salud social de la comunidad. La palabra vicio, por ejemplo, y sus connotaciones morales, habiendo permeado ya la educación social en salud, se vuelve amenaza e impone la pronta y obligada solución de acabar con él y sus seguidores. En consecuencia el paciente mental y/o abusador/adicto se transforma; ahora ipso facto es una mala persona: ya no es paciente, es vicioso; no merece respeto y atención, sino castigo y dolor en pago o penitencia. De modo paralelo, la resistencia subyacente encuentra ahora su mejor condición, saldrá a la luz y se justificarán los miedos y temores en nombre de nuestra racional defensa.

Palabras clave: Estigma enfermedad mental adicciones.

2008-09-30   |   1,400 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 9 Núm.4. Julio-Agosto 2008 Pags. 290-297 Rev Mex Neuroci 2008; 9(4)