Fragmento

Paideia y medicina A la Grecia antigua se le debe la instauración de muchas de las propiedades que permitieron con el correr de los siglos la fundación del pensamiento moderno de occidente. Gracias a la sistematización del uso del pensamiento como herramienta poderosa para entender el mundo y la relación del hombre con él, los griegos inventaron el pensamiento filosófico que con el correr de los siglos terminaría siendo considerado el más alto valor humano. Los métodos griegos permitieron al hombre antiguo dar el salto del mito al logos, con lo cual Europa abrió las puertas a la modernidad; pues si bien la herencia griega durmió durante buena parte de la edad media, el renacimiento significó la recuperación del antropocentrismo helénico y el rescate de las grandes conquistas del pueblo ático: Oratoria, Retórica, Lógica, Dialéctica, Holística, Ética, Política, Física, Democracia, son algunos de los elementos constitutivos de la filosofía griega, que nos han quedado como legado válido hasta hoy. Como señala Estanislao Zuleta, “Esta libertad de pensamiento, y el hecho de que la civilización griega le diera gran importancia al pensamiento, como era el caso de Atenas, se debe, en gran parte, a que la religión griega era una religión muy poco represora. Los griegos tuvieron la gran ventaja de no contar con los auspicios de la Santísima Trinidad y del Espíritu Santo. Carecieron de un texto sagrado como la Biblia o el Corán, o algo por el estilo. No había con relación a qué ser hereje, ni existía una casta sacerdotal que funcionara como depositaria de la verdad; si mucho se les consultaba sobre el futuro, en los oráculos, en forma muy parecida a la superstición, pero no existía como poder real, que dominara una verdad oficial. Esta libertad de pensamiento probablemente no ha vuelto a existir desde entonces, y ello hace parte de lo que se ha dado en llamar el milagro griego”. Estos principios hacian parte integral de lo que en la pedagogía griega se conoció como Paideia (la forma más elevada de educación).

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2009-04-03   |   789 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 18 Núm.1. Enero-Junio 2004 Pags. 5-8 Médicas UIS 2004; XVIII(1-2)