Resumen

Se realizó un estudio observacional-analítico, entre los meses de septiembre 2005 a junio de 2006 con el objetivo de proponer temas de Bioética con una estructuración sistémica dentro de cada una de las asignaturas que se imparten en el perfil de Terapia Física y Rehabilitación hasta el tercer año de la carrera de la Licenciatura en Tecnología de la Salud. Estos contenidos se imparten en cuatro momentos sin responder a una estructuración sistémica acorde con los objetivos de salida del perfil del profesional, por lo que se planteó el siguiente problema de investigación: ¿Cómo estructurar los contenidos de Bioética para lograr su interiorización por parte de los estudiantes desde el primer año de la carrera? Se emplearon métodos teóricos: dialéctico, análisis y síntesis, inductivo-deductivo, histórico-lógico y enfoque sistémico. El análisis de documentos se empleó en todos los momentos de la investigación. Esta propuesta tendrá como beneficios despertar en los estudiantes el respeto a los demás, tolerancia, fidelidad a los propios valores, escucha atenta, actitud interna de humildad, ser receptivo, aceptar la posibilidad de cuestionar las propias convicciones desde otras posiciones; lograr la formación de tecnólogos de la salud mejor preparados integralmente, capaces de influir positivamente en el mejoramiento de la calidad de atención de salud, la calidad de vida y la satisfacción de la población, aspectos indicadores del impacto social de la investigación.

Palabras clave: Observacional-analítico propuesta bioética calidad de vida.

2010-08-18   |   668 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 14 Núm.2. Abril-Junio 2010 Pags. Corr Med Cient Holg 2010; 14(2)