Fragmento

Los pilares fundamentales en el proceso de aprendizaje son estudiar, recibir aportes orales o visuales, practicar y razonar. Entre las diversas formas de estudiar está la lectura formal. Las lecturas van desarrollándose en diferentes procesos y el sistema será diferente en cada individuo. En el caso de la lectura médica, ésta se hace sobre libros clásicos o nuevos y, sobre todo, sobre artículos provenientes de fuentes serias y responsables como revistas renombradas, con un comité editorial sólido y reconocido y con un sistema de publicación exigente en el que los pares académicos sean realmente competentes. Ahora bien, ¿todo lo que se lee o estudia, es verdad y debe aceptarse sin reparos? Con respecto a este cuestionamiento se pueden encontrar dos tipos de lectores: los que aceptan todo lo que escuchan o está escrito sin cuestionarse nada y los que, al recibir la enseñanza por medio de lecturas o mediante trasmisión de otros, se cubren de dudas, se cuestionan y generan discusión. Son estos últimos individuos los que realmente fortalecen el aprendizaje, los que generarán preguntas científicas y los que, finalmente, se convertirán en productores de información, ya que tendrán mayor capacidad de raciocinio y juicio.

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2010-10-19   |   710 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 24 Núm.1. Enero-Marzo 2010 Pags. 9 Rev Col de Or Tra 2010; 24(1)