Resumen

La Educación Médica Cubana ha logrado alcanzar indicadores de salud del mismo nivel que el de los países desarrollados con mayor accesibilidad, asequibilidad y equidad, y énfasis en la elevación de la calidad de la formación del capital humano. La prevalencia de Diabetes mellitus en Cuba es de 30 por 1 000 habitantes. Objetivo: Identificar el vínculo universidad-sociedad a través del conocimiento de médicos y diabéticos sobre su enfermedad. Métodos: Se hizo una entrevista a 10 médicos de familia y a 88 diabéticos. Se revisaron los programas de la carrera de medicina, donde se trata la temática: Diabetes mellitus. Resultados: Los 10 médicos especialistas en Medicina general integral (MGI), respondieron: el 80% quisiera actualizarse en el tratamiento dietético y en el integral, en la ayuda psicológica 60%, 40% en el cuidado de los pies al paciente, y en las complicaciones vasculares el 100% de los médicos. Las complicaciones que presentaban sus pacientes: nefropatía 18,2%, retinopatía 9,1%, pie diabético 4,5%, neuropatía diabética 11,4%, amputación de miembros 2,2% y enfermedades cardiovasculares 22,7%. Con relación a la orientación sobre la enfermedad brindada por el médico de familia a los diabéticos respondieron: 54,5% que era buena, regular 27,3%, mala 13,6% y ninguna orientación 4,6%. Conclusión: Se evidencia que el vínculo universidad-sociedad se tiene que seguir fortaleciendo para lograr en los especialistas una mayor preparación para la atención integral de los pacientes diabéticos y así mejorar la calidad de vida.

Palabras clave: Educación Médica Superior calidad de la educación médica posgrado comunidad diabetes mellitus complicaciones de la diabetes.

2010-11-11   |   844 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 24 Núm.3. Julio-Septiembre 2010 Pags. 290-299 Educ Med Super 2010; 24(3)