Pares Sócio-Normativos e Condutas Desviantes:

Testagem de um Modelo Teórico em Diferentes Contextos Sócio-Educacionais Brasileiros 

Autor: Formiga Nilton

Resumen

Inúmeras explicações sobre a manifestação das condutas desviantes em jovens, porém, ainda acredita que as instituições de controle tem sido destaque como fator de proteção para o desvio juvenil. O presente estudo tem como objetivo avaliar a influência das pessoas que compõem as instituições de controle como a família e a escola, aqui atribuídos como pares sócio-normativos – pais e professor - sobre as condutas desviantes em jovens de diferentes contextos sociais. Três amostras de jovens, homens e mulheres, da escola publica e particular de diferentes cidades responderam o questionário da afiliação com pares sócio-normativos e das condutas desviantes. No programa AMOS GRAFICS 7.0, gerou-se o teste do modelo hipotetizado; seus resultados indicaram a associação negativa dos pares sócio-normativos com as condutas desviantes, comprovando o poder da família – na figura do pai e da mãe - e da escola – na figura do professor – como fator de inibição das condutas permeadoras da delinqüência.

Palabras clave: Modelagem Estrutural Pares Sócio-Normativos Condutas Anti-Sociais e Delitivas Jovens.

2011-07-19   |   548 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.1. Junio 2011 Pags. 79-93 Rev. Psicol. GEPU 2011; 2(1)