Resumen

El objetivo fue identificar las características que distinguen a los diseños epidemiológicos para su clasificación. Se realizó una revisión crítica de la literatura en el área clínico-epidemiológica para buscar las principales diferencias entre los tipos de diseño. Se organizó una reunión entre expertos para discutir los puntos de controversia de este tema y llegar a un acuerdo de consenso. Se propone una clasificación integral para la investigación clínico-epidemiológica y para la docencia. Esta clasificación está basada en niveles de diferenciación con dos ejes fundamentales: la intervención y el razonamiento explicativo.

Palabras clave: Métodos epidemiológicos clasificación diseños.

2003-02-08   |   5,547 visitas   |   2 valoraciones

Vol. 50 Núm.1. Enero-Febrero 1998 Pags. 79-86. Rev Invest Clin 1998; 50(1)