Resumen

Antecedentes: Los estudiantes de las escuelas de medicina reciben el idioma inglés con fines específicos en el cuarto y quinto años de sus respectivas carreras. Sin embargo, persisten las insuficiencias relacionadas con la preparación adecuada, tanto de alumnos como de médicos generales y especialistas para la realización de una adecuada entrevista médico-paciente en idioma inglés, esencial para establecer un diagnóstico clínico acertado de la enfermedad del paciente. Y ello constituye, sin duda, un obstáculo, tanto para la formación de nuestros estudiantes como futuros galenos como para los médicos que cada día en mayor número cumplen su labor como internacionalistas en países de habla inglesa. Objetivo: Elaborar una guía con las preguntas generales y específicas, que con mayor frecuencia realizan los especialistas en la consulta de gastroenterología. Métodos: Durante los años 2008-2009, se asistió quincenalmente a las consultas de gastroenterología del Hospital Vladimir Ilich Lenin de la provincia de Holguín, con el objetivo de conformar un registro estadístico con las preguntas formuladas por el médico en la entrevista al paciente. Posteriormente, se ordenaron las preguntas según su frecuencia de empleo. Se agruparon las de uso frecuente, se eliminaron las de baja incidencia y se distribuyeron en clases interrelacionadas, según la estructura propia de la entrevista médica. A continuación se valoró la inclusión definitiva de cada interrogante en la referida guía. Finalmente, se obtuvieron sus equivalencias en idioma inglés. Resultados: Se identificaron un total de 256 interrogantes, generales y particulares, de uso frecuente en la entrevista médico- paciente en la especialidad de Gastroenterología que permiten conocer: datos generales sobre el paciente, motivo de consulta, los síntomas, los antecedentes patológicos personales y familiares, entre otros elementos necesarios para un correcto diagnóstico clínico. Conclusiones: La elaboración de guías posibilita la creación de instrumentos eficaces para perfeccionar la enseñanza del idioma inglés a los alumnos de pre y postgrado en el país y facilita la preparación y comunicación de los médicos de habla hispana con pacientes que se comunican en inglés.

Palabras clave: Entrevista médico-paciente glosario gastroenterología.

2011-12-06   |   939 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 15 Núm.3. Julio-Septiembre 2011 Pags. Corr Med Cient Holg 2011; 15(3)