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| Diagnóstico y perspectivas de desarrollo de la Maestría en Psicología con Orientaciones del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara | 1,694 visitas |
| Observaciones sobre el reporte del método en las ciencias de la salud | 1,607 visitas |
| Evaluación de la percepción de calidad de vida y el estilo de vida en estudiantes desde el contexto de las Universidades Promotoras de la Salud | 1,541 visitas |
| Emanuel Tovar Andrade | 1,509 visitas |
| La escuela para padres y las constelaciones familiares: | 1,227 visitas |
| Evaluación de la satisfacción académica de los estudiantes de la licenciatura en didáctica del francés | 1,214 visitas |
| Tutoría, constructivismo social y fracaso escolar | 1,114 visitas |
| Martha Pacheco | 1,083 visitas |
| Jorge Álvarez | 943 visitas |
| Monitoreo de abasto y distribución de métodos anticonceptivos en municipios de Jalisco | 863 visitas |
| Estrategias de aprendizaje asociadas al bienestar escolar en la formación inicial de profesores de secundaria | 845 visitas |
| Tiempo psicológico y desarrollo: | 835 visitas |
| Evaluación de la personalidad con fines tutoriales en alumnos de nuevo ingreso de tres carreras del Centro Universitario de Ciencias de la Salud | 830 visitas |
| Efectos del cambio en la aplicación de un cuestionario de evaluación del desempeño docente en un centro universitario | 809 visitas |
| Patrick Mallow | 787 visitas |
| Evaluación de profesores universitarios por parte de los alumnos mediante el Cuestionario de Evaluación de Desempeño Docente (CEDED) | 774 visitas |
| El modelo académico en la Universidad de Guadalajara. Interacción entre disciplinas y programas educativos | 768 visitas |
| Propuesta para implementar un sistema de evaluación docente por parte de los alumnos en la Maestría en Ciencias de la Educación del Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio | 750 visitas |
| Creencias de salud-enfermedad en estudiantes universitarios | 732 visitas |
| Mónica Escutia | 708 visitas |
| Enseñar a escribir: | 706 visitas |
| Nic Hess | 695 visitas |
| Lo que consideran los universitarios en relación a los autores y enfoques más importantes de la Psicología | 662 visitas |
| Cómo maximizar el potencial creativo en la niñez con superdotación y talento | 634 visitas |
| Gil Garea | 626 visitas |
| Cecilia Monroy Cuevas | 621 visitas |
| Las actividades de estudio en alumnos de nuevo ingreso al Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara | 584 visitas |
| Evaluación de la docencia y discurso de la calidad: | 581 visitas |
| Agustín Solórzano | 532 visitas |
| Perfil académico en alumnos de nuevo ingreso al Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara y su correlación con el desempeño académico en el primer año de carrera | 522 visitas |
| El análisis de interacciones en la construcción de significados para la enseñanza de Genética: | 514 visitas |
| Aprendizaje y transferencia de acentuación sin gramática en universitarios | 512 visitas |
| Gonzalo Lebrija | 496 visitas |
| Mónica Leyva | 496 visitas |
| Fracaso escolar: | 468 visitas |
| Rubén Méndez | 467 visitas |
| Una exploración de algunas habilidades matemáticas en estudiantes de bachillerato | 466 visitas |
| Cynthia Gutiérrez | 426 visitas |
| Rubén Méndez | 417 visitas |
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Baudelio Lara García
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